浙大机械系在遵义

浙大机械系在遵义
陈晓光

机械系是浙大工学院中的一个大系，每级学生达到50人。西迁时期，机械系学生先在贵州永兴分校或浙江龙泉分校学习一年，然后汇集到遵义，学习二、三、四年级的专业课程。
机械系设蒸汽动力和内燃机两个组，同学们在三年级后可按各自的志愿，选修任何一组的必修课程。因为系内有较多的曾在意大利专攻航空工程的教授，开讲不少与航空工程有关的课程，内燃（机）组后来便改称为航空组。

机械系的课程
学校实行学分制，每一位同学在校需修满132学分的课程，才可毕业。每一课程定有与修业时数相对应的学分数。
机械系注重机械工程基础课程的学习，并要求通学与机械有关的电机工程等课程。二年级开有应用力学、材料力学、机构学（机械原理）、电工原理等基础课程。三年级后开有机械设计、热力学、机械制造、直／交流电机等专业课程。
蒸汽动力组的选修专业课程有蒸汽机和蒸汽透平、蒸汽机车、蒸汽动力厂设计等。航空组的选修专业课程有空气动力学、汽车学、飞机发动机、引擎动力学、航空仪器等。
因为基础课程开得全面，专业课程又开得充实、多样，同学们受到了良好的机械工程的基础教育，根基扎实，知识面广，毕业后工作适应性较强。

机械系的老师
当时，王国松教授任工学院院长，他对机械系的发展极为关心，曾多次同我谈到怎样充实机工实验室和设立航空组的事。机械系内燃（机）组改为航空组就是他的倡议。
钱钟韩教授曾任代系主任（约1941-1943年），后由易鼎新教授担任系主任（约1944年）。钱钟韩教授讲授蒸汽动力和热功学等，简明扼要，条理性强，很受同学欢迎。
王仁东教授讲授机械设计等课程。他备课极为充分，讲课内容充实、丰富。课后，还为我们编写了讲义，真可说是全心全意为了教学。
王宏基教授讲授空气动力学等课程。他一度因患肺病，医嘱在家休息，但他只休息了一个星期便在家中为我们讲课。对此我们深受感动。
还有万一、丁履德、梁守槃、范绪箕等教授都是深受同学欢迎的好教授。

机械工程实验和机工实验室
机工实验室虽经长途搬迁，但设备仪器等都保护得相当完整。当时工学院的实验室集中建造在遵义老城次东门城墙外湘江边的平滩上，机工实验室位于实验室群的尽头。
机工实验室同其他实验室一样，是泥木结构的单层建筑。室内除了贮藏仪器用的简单木橱和一些桌椅外，别无其他陈设。虽然条件简陋，但大家对仪器设备非常爱护。每次实验课之前，都由负责开课的助教分别对使用仪器设备进行认真检查和调试。实验后，由几位聘用的技工收拾整理，揩拭干净，放回橱内。由于大家精心维护，设备很少损坏，使机工实验课程每学期都能按课程要求正常开出。
机工实验包括机械工程的基本试验和比重、摩擦系数、热膨胀系数等的测定；热功仪表（如压力表等）的校验；专业机械的测试，如内燃机功率的测定等。后来，为了配合汽车学课程的教学，又开出了汽车实验。通过实验，加深同学们对专业课程的理解，培养学生的动手能力。
在航空组成立后，工学院还在城墙内侧建造了航空工程实验室．室内安置几台V型、星形飞机发动机和一架由美军后勤总署赠送的退役双翼教练机，还收集了一些航空仪表，供同学们实习参观。
抗战胜利，学校决定1946年暑假复员杭州。暑假前师生们自告奋勇来到实验室，协同做好仪器设备的拆卸、包扎和装箱工作．这些仪器设备完好地运返杭州。1946年秋季，机工实验课又按时在杭州开课。

机械系学生的学习和生活
当时机械系有来自永兴分校的贵州、四川、两湖、两广的同学，也有来自龙泉分校的浙江、福建、江西、安徽、上海的同学。县然条件艰苦，经济困难，但大家相处得十分和睦，互相爱护，互相帮助，同学们结下了深厚的友谊。
机械系绝大多数是男同学，仅个别班级有一二位女同学。同学们大多爱国、有正义感。大家同仇敌忾，抱有强我中华、打败日寇的志向而勤奋攻读。学习气氛很浓，大多数同学学习认真自觉。
机械系班级人数多，上课都在何家巷3号、5号的大教室。教室条件很差，木板钉成的简易桌椅，门窗是糊棉纸的木格窗，冬季冷风直吹室内，但同学们毫无怨言，手冻僵了仍坚持抄笔记。当时文具供应也困难，我们用土纸记笔记，有的同学还买来染料自制墨水。
学校每月发给每位同学一斤灯油，供晚自修用。为了节约，多为两人相对而坐合点一盏灯。
学校的学生活动由学生自治会领导。浙大的民主空气较浓，部分同学对国家大事较关心。何家巷3号膳厅前墙上辟有《生活壁报》栏，同学可用大字报发表个人意见。学生还可自由组织读书会等社团，研究社会科学。“华社”就是由几位机械系同学为主发起的自由团休，志在“兴我中华”。
机械工程学会（系会）领导全系同学的课余学术、文体活动，系会下有各班级的级会。系、级会的活动不多，有时组织一些学术讲演，有时组织球类比赛．一个系一般只有一个学会组织，1943年机械系成立航空组时，组织了一个航空工程学会，以联系有志航空救国的同学。

机械系的特点
“求是”是我们的校训，求是精神教育、熏陶了我们浙大师生，也反映在机械系师生的精神面貌和工作学习之中。由此形成机械系的特点：（1）校风、学风好；机械系绝大多数师生正直、勤俭、朴实，机械系是一个使人立志向学的好集体。（2）院、系在困难环境中，非但维持原有规模，而且有所发展；每年有新聘到系的教授，每年有新开的课程。（3）机械系的教授们认真教学，诲人不倦，具有献身教育的精神。（4）机械系的学生，生活朴素，学习刻苦，同学问主动、友好，蔚然成风。（5）师生感情融洽．教授们对学生严中有爱，关心学习也关心、体贴穷学生的生活和健康．老师喜欢同学们到家作客，借此机会传授治学和为人之道，同学对老师很尊敬。（6）抗战时期，大家有强烈的爱国心，“强我中华”的理想使人刻苦，奋发攻读，没有人弄虚作假，少有人考试作弊，爱国、爱浙大、爱师、爱护仪器图书……到处充满着爱。（ 7）机械系的课程，重在打好机械工程的基础，并注意知识面广，毕业后工作适应性强。（8）学术传授是严肃的，但学习生活是长富多彩的，同学们可自由支配安排课余生活。

（本文作者：上海良工阀门总厂总工程师，浙大机械系1944届毕业生，曾在浙大任教）